2025年全国两会即将开启，全国政协委员，上海新纪元教育集团董事长陈伟志持续关注教育话题。他建议逐步淡化“重点高中”标签，深入推进中考制度改革和试点工作，完善制度建设，以促进高中阶段学校多样化发展，构建更加公平的教育环境。

　　陈伟志向澎湃新闻记者介绍，自2006年《义务教育法》修订后，明确规定不得设立重点学校，但“重点高中”及“示范性高中”等名号，仍成为评判学校质量的标准，导致部分学校过度追求升学率，形成“千校一面”的现象，挤压了特色发展空间。

　　陈伟志指出，近年来，“超级中学”凭借垄断地位和资源优势，跨地区掐尖招生，抢夺县域高中优质生源和教师，形成“虹吸效应”，加剧了县域基础教育生态的恶化，增加了社会教育焦虑。

　　为重构高中教育生态，陈伟志提出以下建议：

　　首先，优化示范性高中功能定位，强化其资源辐射作用，推动示范性高中从“升学竞争主体”向“区域教育枢纽”转型，鼓励组建教育联盟，共享资源。

　　其次，深化招考制度改革，保障公平与多样性并重，实施“优质高中招生名额100%分配到校”政策，遏制掐尖招生，探索多元录取机制。

　　再者，创新管理体制，构建多样化发展的配套政策支持体系，推动评价方式变革，创新教育财政支持机制，引导高中多元化、特色化发展。

　　最后，推动职业教育与普通高中教育深度融合，打破人才培养壁垒，通过学分互认、教师流动、高考互通等机制，消除职教标签，实现协调发展。

　　陈伟志认为，推动高中阶段教育多样化发展，是适应新时代经济社会转型与人才需求升级的系统性革新。他建议设立示范区，探索特色课程与职普融合机制，强化薄弱地区高中基础能力，通过差异化实践提炼可复制经验。

　　陈伟志总结，教育生态重构需以制度创新打破“单一评价导向”，以资源重组消弭“马太效应”，实现“校校有特色、人人有选择”的包容性愿景，为建成高质量教育强国提供支撑。

（文章来源：澎湃新闻）